Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Objetivo: Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Conductas inadecuadas de los alumnos dentro y fuera del aula.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Las mujeres y sus historias" y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema de conductas inadecuadas de los alumnos dentro y fuera del aula relacionado con el tema.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de la igualdad de género y el respeto hacia los demás.

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos.


• Investigación en fuentes históricas sobre la participación de las mujeres en momentos históricos relevantes.


• Análisis de la información recopilada y elaboración de una lista de mujeres destacadas en diferentes épocas.


• Debate y reflexión sobre los estereotipos de género presentes en la historia y su influencia en la sociedad actual.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión final sobre las conclusiones obtenidas y la importancia de reconocer la participación de las mujeres en la sociedad.


• Actividad de cierre donde los estudiantes diseñarán un cartel o infografía destacando la contribución de las mujeres en diferentes ámbitos históricos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la actividad de cierre de la sesión anterior, presentando los carteles o infografías realizados por los estudiantes.


• Comentar y resaltar la importancia de visibiliza