Registro y/o resumen de información consultada en fuentes diversas
Reyna Norma Arizmendi
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes diversas
Objetivo (PDA): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Presentación de cuentos clásicos apoyando la lectoescritura
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Título: Explorando fuentes orales y escritas
- Objetivo específico: Identificar y seleccionar fuentes de información relacionadas con un tema de interés.
- Actividades:
- Introducción al tema del registro y resumen de información consultada.
- Presentación de diferentes tipos de fuentes de información (orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras).
- Proyecto comunitario: Invitar a los alumnos a investigar sobre un tema de su interés, utilizando diferentes fuentes de información.
- Aplicación de técnica de lluvia de ideas para compartir los temas seleccionados por los alumnos.
- Elección del tema a trabajar en el proyecto comunitario.
Sesión 2:
- Título: Registro de información a través de la escritura y el dibujo
- Objetivo específico: Comprender y aplicar diferentes formas de registro de información.
- Actividades:
- Recapitulación del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación de diferentes técnicas de registro de información: escritura, esquema, dibujo.
- Trabajo individual y en parejas: Los alumnos registran información sobre el tema seleccionado utilizando las diferent