Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problemática a atender: LA DIFERENCIA DE PENSAMIENTO CREA UNA BARRERA PARA LA CONVIVENCIA SANA Y CRECER EN UNA SOCIEDAD EN VALORES.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y la problemática a través de una breve introducción.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las desigualdades que se pueden observar en la comunidad, México y América Latina.


• Planteamiento de preguntas disparadoras sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos y asignación de diferentes contextos para analizar las consecuencias de la desigualdad (por ejemplo, educación, salud, vivienda, empleo, acceso a servicios básicos, etc.).


• Investigación en grupo sobre las desigualdades existentes en el contexto asignado y las consecuencias que generan.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que resuma la información recopilada.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales o infografías elaborados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las principales consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Planteamiento de acciones éticas para reducir las desigualdades y fomentar el respeto y la solidarid