Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Problemática a atender: proyecto de vida

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

SESIÓN 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar habilidades para la resolución de problemas en el proyecto de vida.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de problemas cotidianos que requieren de pensamiento estratégico y creativo para su solución.


• Explicación de los pasos para planificar y organizar acciones.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen problemas propios y planteen posibles soluciones.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la planificación y organización en la resolución de problemas.


• Tarea: Investigar sobre diferentes técnicas de pensamiento estratégico y creativo.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las técnicas de pensamiento estratégico y creativo.


• Reflexión sobre las ventajas de utilizar estas técnicas en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y su relación con la resolución de problemas.


• Análisis de diferentes proyectos de servicio realizados en l