Inicio
Diana Salais
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Inicio
- Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".
- Explicación del objetivo de la clase: "Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso".
- Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de las metrópolis actuales y preguntarles qué saben sobre ellas.
- Planteamiento del problema: ¿Cuál fue el papel de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la consolidación del Reino Español?
Desarrollo
- División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Entrega de material de apoyo: Textos históricos, artículos, imágenes, mapas, etc. relacionados con el tema.
- Los grupos deben investigar sobre el papel de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la consolidación del Reino Español y presentar sus conclusiones en una exposición oral.
Cierre
- Exposición de los grupos, donde cada uno presente sus conclusiones.
- Discusión grupal sobre los puntos más relevantes de las exposiciones.
- Reflexión final sobre la importancia de la consolidación del Reino Español y su impacto en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Sesión 2: Inicio
- Breve repaso de la sesión anterior.
- Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de las culturas indígenas presentes en el Reino Español durante ese período.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo se dio la interacción entre las culturas indígenas y los conquistadores españoles en la consolidación del Reino Español?
Desarrollo
- Los alumnos trabajarán en los mismos grupos de la sesión anterior.
- Entrega de material de apoyo: Textos histór