Educación integral en sexualidad

ADALY CRUZ
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad


Tema: Educación integral en sexualidad


Grado: Secundaria 3º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivos de aprendizaje.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen y opinan acerca de la educación sexual.

  • Discusión en grupos pequeños sobre los mitos y realidades de la educación sexual.

  • Planteamiento del problema: los alumnos no tienen una educación sexual, desconocen o ignoran el tema.


Sesión 2:



  • Repaso del tema y los objetivos de aprendizaje.

  • Presentación de testimonios de personas que han sufrido las consecuencias de una falta de educación sexual.

  • Análisis y reflexión en grupos pequeños sobre los testimonios presentados.

  • Identificación de las consecuencias negativas de una falta de educación sexual.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 3:



  • Repaso del tema y los objetivos de aprendizaje.

  • Exposición por parte del docente de información teórica sobre la educación integral en sexualidad.

  • Realización de actividades prácticas para aplicar los conocimientos adquiridos.

  • Discusión y análisis de casos relacionados con la educación sexual.


Sesión 4:



  • Repaso del tema y los objetivos de aprendizaje.

  • Trabajo en grupos pequeños para investigar y presentar información sobre métodos anticonceptivos y prevención de enfermedades de transmisión sexual.

  • Retroalimentación y discusión en clase sobre los diferentes métodos anticonceptivos y su