El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Objetivo de la planeación:
Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, identificar su estructura y explorar formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Problemática a atender: Desconocimiento de elementos y formas de resolver el conflicto de manera pacífica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación sobre conocimientos adquiridos sobre los tipos de conflictos y sus formas de solución pacífica.


2. Presentación grupal de propuestas de resolución pacífica de un conflicto específico.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que hayan experimentado en su entorno.


• Presentación del problema a atender: "Desconocimiento de elementos y formas de resolver el conflicto de manera pacífica".

Desarrollo (30 minutos):

• Distribución de materiales: papeles, plumones, hojas de trabajo y lápices.


• Formación de grupos de 4 o 5 alumnos.


• Actividad 1: Cada grupo debe elegir un conflicto específico y analizarlo considerando sus causas, consecuencias y posibles soluciones pacíficas.


• Actividad 2: Los grupos presentarán sus análisis al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.


• Asignación de lectura comp