Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas
Irais Rivera
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y registra de manera cronológica cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana, utilizando términos, como ayer, hoy, mañana, los nombres y orden de los días de la semana y las relaciones temporales “antes de” y “después de”.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas
Tema: Cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana.
Objetivo: Describe y registra de manera cronológica cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana, utilizando términos como ayer, hoy, mañana, los nombres y orden de los días de la semana y las relaciones temporales "antes de" y "después de".
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Problema de la contaminación lumínica.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de cambios y regularidades del entorno natural.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que ocurren durante el día y durante la noche.
- Observar imágenes y realizar una actividad de clasificación de fenómenos naturales según si ocurren de día o de noche.
- Reflexionar sobre la importancia de los cambios y regularidades en el entorno natural.
Sesión 2:
- Introducción a los conceptos de días de la semana y relaciones temporales.
- Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen actividades que realizan antes o después de otras.
- Construir un calendario semanal con los nombres y orden de los días de la semana.
- Reflexionar sobre la importancia de saber los días de la semana para organizar nuestras actividades.
Sesión 3:
- Observación del entorno natural durante el día: salimos al patio o al exterior y registramos los cambios que ocurren a lo largo del día.
- Realizar una actividad de registro cronológi