Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria

Nivel educativo: Preescolar 1º

Objetivo (PDA): Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Saludo y conversación sobre las diferentes formas de comunicación que utilizamos en nuestra comunidad.


• Desarrollo:
  
  
  1. Presentación de imágenes de diferentes situaciones cotidianas donde se expresan necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
  
  
  2. Diálogo en grupo sobre las imágenes y la forma en que se comunican las personas en cada situación.
  
  
  3. Juego de dramatización: Los alumnos formarán parejas y deberán representar una situación donde se comuniquen oralmente necesidades, emociones, gustos, ideas o saberes.
  
  
  
  


• Actividad de cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de comunicarse de manera clara y respetuosa.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior y diálogo sobre la importancia de la comunicación en la familia.


• Desarrollo:
  
  
  1. Lectura de un cuento relacionado con la comunicación familiar.
  
  
  2. Conversación en grupo sobre el cuento y las distintas formas de comunicación presentes en la historia.
  
  
  3. Juego de roles: Los alumnos formarán grupos y representarán situaciones de comunicación familiar, expresando necesidades, emociones, gustos