Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Acenet Arroyo
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre normas y valores en el hogar



  • Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los valores familiares en la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

  • Actividades:

    1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de valores familiares y su importancia en la convivencia.

    2. Dinámica de reflexión: Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan sus experiencias sobre normas y valores en el hogar y los conflictos que pueden surgir cuando no se practican.

    3. Puesta en común: En grupo, discutir las reflexiones obtenidas y destacar la importancia de los valores familiares en la resolución de conflictos y el desarrollo personal.




Sesión 2: Elaboración de un proyecto comunitario



  • Objetivo: Fomentar la participación activa de los alumnos en la comunidad a través de un proyecto relacionado con el tema.

  • Actividades:

    1. Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste esta metodología y cómo se puede aplicar en la comunidad.

    2. Brainstorming: En grupo, realizar una lluvia de ideas sobre posibles proyectos comunitarios relacionados con los valores familiares.

    3. Elección del proyecto: Votar y seleccionar el proyecto comunitario a realizar.

    4. Planificación del proyecto: Organizar las tareas y establecer un cronograma para llevar a cabo el proyecto.




Sesión 3: Desarrollo del proyecto comunitario



  • Objetivo: Trabajar de manera interdisciplinaria para llevar a cabo el proyecto comunitario.

  • Actividades: