Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 3º
Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos no leen, interpretan y comunican información de cualquier tipo de gráfica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos)


2. Desarrollo (30 minutos)


3. Cierre (10 minutos)

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática: "Los alumnos no leen, interpretan y comunican información de cualquier tipo de gráfica". Realizar preguntas que los hagan reflexionar sobre la importancia de esta habilidad en la vida diaria.

Desarrollo:

• Introducir el tema "Obtención y representación de información". Explicar brevemente los diferentes tipos de gráficas y su uso en la comunicación de información.


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5. Cada grupo recibirá un conjunto de gráficas diferentes (gráficas de barras, gráficas circulares, gráficas de líneas, etc.).


• Los alumnos deberán analizar las gráficas asignadas y responder preguntas relacionadas con la información que representan. Deberán discutir en grupo y llegar a conclusiones.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase. Los demás alumnos podrán hacer preguntas para aclarar dudas.


• Reflexionar en grupo sobre las dificultades encontradas al interpretar la información de las gráficas y cómo se pueden superar.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos nuevas gráficas y ejemplos de situaciones en las que