Construcción de la paz mediante el diálogo

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la paz mediante el diálogo

Objetivo de aprendizaje: Analiza situaciones de conflicto como parte de la interacción de los seres humanos, e identifica los que ha enfrentado o ha observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Control de emociones y resolución de problemas en la vida cotidiana

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad de motivación: Presentación de situaciones de conflicto en imágenes y preguntas de reflexión.


• Discusión en pequeños grupos sobre situaciones de conflicto que han enfrentado o observado en su entorno.


• Plenaria para compartir las situaciones de conflicto identificadas por cada grupo.


• Cierre de la sesión con una actividad de reflexión escrita sobre la importancia de resolver conflictos mediante el diálogo.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de aprendizaje.


• Actividad de lectura en grupo de un cuento o historia que aborde el tema de la construcción de la paz mediante el diálogo.


• Análisis y discusión de la historia, identificando los conflictos presentes y cómo fueron resueltos.


• Realización de una actividad de escritura individual en la que los alumnos deben inventar una historia en la que se resuelva un conflicto mediante el diálogo.


• Cierre de la sesión con una actividad de reflexión sobre la importancia de controlar las emociones en situaciones de conflicto.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de aprendizaje.


• Actividad de escritura individual en la que lo