Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Joceline Lizbeth Rios
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
PDA: Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la temática de las producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación gráfica que conocen (cartas, dibujos, tarjetas, etc.).
- Explicar el concepto de destinatario y propósito de las producciones gráficas.
- Actividad: Los alumnos deberán dibujar y escribir una carta para un amigo o amiga, utilizando su forma gráfica personal.
Sesión 2:
- Recapitulación del tema anterior.
- Actividad: Los alumnos deberán intercambiar las cartas que realizaron en la sesión anterior y leerlas en voz alta.
- Realizar una reflexión grupal sobre los distintos propósitos y destinatarios que se encontraron en las cartas.
- Actividad: Pedir a los alumnos que elijan una carta de otro compañero y la respondan, utilizando también su forma gráfica personal.
Sesión 3:
- Recordar el tema de las producciones gráficas y su importancia para establecer vínculos sociales.
- Actividad: Los alumnos deberán crear tarjetas de amor y amistad para regalar a alguien especial en el día del amor y la amistad.
- Fomentar la creatividad y la expresión personal en las tarjetas, animando a los alumnos a utilizar distintas té