Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

DIANA EDITH JACOBO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conversa y opina sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:


Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


Objetivo: Conversar y opinar sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Identificar emociones propias y de los demás.


Actividad:



  • Iniciar la clase con una ronda de preguntas sobre cómo se sienten los alumnos ese día.

  • Realizar dinámicas de expresión emocional, como simular diferentes emociones y que los alumnos las identifiquen.

  • Promover el diálogo entre los estudiantes para que compartan sus emociones y las de sus compañeros.


Sesión 2:


Objetivo: Comunicar necesidades a través del lenguaje oral.


Actividad:



  • Presentar diferentes situaciones en las que los alumnos tengan que expresar una necesidad, como tener sed, ir al baño, etc.

  • Fomentar el diálogo entre los estudiantes para que practiquen la comunicación de sus necesidades.

  • Realizar juegos de rol en los que los alumnos actúen situaciones en las que deban comunicar una necesidad.


Sesión 3:


Objetivo: Comunicar gustos y preferencias.


Actividad:



  • Presentar diferentes imágenes de objetos, actividades o alimentos y preguntar a los alumnos si les gusta o no.

  • Fomentar el diálogo entre los estudiantes para que expresen sus gustos y preferencias.

  • Realizar una actividad de parejas, en la que los alumnos deben encontrar a alguien con gustos similares.


Sesión 4:


Objetivo: Comunicar ideas y saberes.


Actividad:



  • Presentar un tema de interés para los alumnos y pedirles que expresen sus id