Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Uso de la regla y el compás para trazar figuras y rectas

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar el tema de construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Presentar el problema: El uso de regla y compás para trazar rectas.


• Motivar a los estudiantes a pensar en la importancia de poder trazar rectas de manera precisa y cómo esto puede ser aplicado en su vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Trazando segmentos y ángulos congruentes

• Explicar brevemente las propiedades de los segmentos y ángulos congruentes.


• Pedir a los estudiantes que, en grupos pequeños, utilicen la regla y el compás para trazar segmentos y ángulos congruentes en sus cuadernos.


• Observar y discutir los resultados en clase, resaltando los diferentes métodos utilizados por los estudiantes.

Sesión 2: Trazando rectas perpendiculares y rectas paralelas

• Introducir el concepto de rectas perpendiculares y rectas paralelas.


• Mostrar a los estudiantes cómo utilizar la regla y el compás para trazar estas rectas.


• Pedir a los estudiantes que, en grupos pequeños, practiquen la construcción de rectas perpendiculares y paralelas en sus cuadernos.


• Observar y discutir los resultados en clase, resaltando los diferentes métodos utilizados por los estudiantes.

Sesión 3: Trazan