Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Deivi
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 2º - Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo General:
Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas.
Objetivos Específicos:
- Identificar y comprender las características de las ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Resolver desigualdades utilizando las propiedades de las expresiones algebraicas.
- Aplicar los conceptos matemáticos para resolver problemas reales relacionados con la población marginada de escasos recursos económicos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas. Explicar la importancia de estos conceptos en la resolución de problemas matemáticos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la problemática de la población marginada de escasos recursos económicos y cómo podemos utilizar las matemáticas para abordar esta problemática.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas. Explicar las diferencias entre ambos tipos de ecuaciones.
- Realizar ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Plantear un problema relacionado con la población marginada y resolverlo utilizando ecuaciones lineales.
Sesión 2:
- Revisión de los conceptos de desigualdades y su representación gráfica.
- Resolver desigualdades utilizando expresiones algebraicas.
- Aplicar los conceptos aprendidos en la resolución de problemas relacionados con la población marginada.
Sesión 3:
- Repaso de los conceptos vistos hasta el momento.
- Realizar ejercicios prácticos de resolución de desigualdades con expresiones algebraicas.
- Trabajar en grupos pequeños para resolver problemas relaciona