La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Jorge Olimon
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
- Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Activación de conocimientos previos: breve repaso de los conceptos básicos sobre átomos y elementos químicos.
- Desarrollo:
Sesión 1:
- Introducción a la Tabla periódica: explicación de su origen y organización.
- Clasificación de los elementos químicos en metales, no metales y semimetales.
- Actividad de indagación: los alumnos investigarán y completarán una tabla en la que identifiquen ejemplos de elementos químicos de cada categoría.
Sesión 2:
- Propiedades de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.
- Explicación de cada propiedad y su importancia en la clasificación de los elementos.
- Actividad de indagación: los alumnos realizarán experimentos sencillos para observar y medir las propiedades de diferentes elementos.
Sesión 3:
- Relación entre las propiedades de los elementos y su ubicación en la Tabla periódica.
- Análisis de la distribución de las propiedades en la Tabla periódica.
- Actividad de indagación: los alumnos resolverán ejercicios y problemas relacionados con la ubicación de los elementos en la Tabla periódica y