Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Familia

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Conociendo nuestras lenguas"

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y valorar las diferentes lenguas presentes en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad 1: Juego de reconocimiento de sonidos: Los alumnos se sientan en círculo y se les muestra imágenes de objetos o animales. El docente pronuncia el nombre del objeto o animal en diferentes lenguas y los alumnos deben adivinar de qué se trata.


• Actividad 2: Canción de los saludos: El docente enseña a los alumnos una canción que incluya saludos en diferentes lenguas. Los alumnos practican la canción y realizan gestos asociados a cada saludo.


• Actividad 3: Trabalenguas: El docente enseña un trabalenguas en otra lengua y los alumnos intentan repetirlo, prestando atención a la pronunciación y a la velocidad.

Sesión 2: "Explorando los recursos del lenguaje"

• Actividad 1: Movimientos corporales: Los alumnos se dividen en parejas y practican la creación de movimientos corporales que expresen diferentes emociones. Luego, cada pareja presenta su movimiento y los demás deben adivinar qué emoción están representando.


• Actividad 2: Juego de ritmos: El docente introduce diferentes ritmos mediante la reproducción de canciones.