Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve discusión sobre la importancia de los mensajes en inglés en los medios de comunicación masiva para promover una vida saludable.


• Presentar el problema: poco interés en los alumnos por el inglés y su relación con la vida saludable.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos mencionen diferentes medios de comunicación masiva en los que se encuentren mensajes en inglés relacionados con la vida saludable.


• Pedir a los estudiantes que investiguen y seleccionen un mensaje en inglés de un medio de comunicación masiva que promueva una vida saludable.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de traducir y difundir el mensaje seleccionado de manera oral o escrita en distintos medios de comunicación (redes sociales, mural en la escuela, etc.).

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los grupos que compartan sus mensajes y cómo los difundirán.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar el inglés para promover una vida saludable.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar el objetivo de la clase y las tareas asignadas.


• Realizar una actividad de revisión sobre vocabulario relacionado con la vida saludable en inglés.

Desarrollo (30 minutos):

• Pedir a los grupos que compartan los mensajes que difundieron y sus experiencias.


• Realizar una actividad de role-play donde los estudiantes simulan conversaciones en ingl