Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de problemas de aprendizaje en el 80% de los alumnos, deserción escolar y poco apoyo de los padres de familia.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema de la clase y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia de género y trata de personas que pueden existir.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un caso hipotético de violencia de género, sexual o trata de personas.


• Cada grupo deberá analizar el caso desde la perspectiva de género, identificar las formas de violencia presentes y proponer medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retomar las conclusiones presentadas por los grupos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de debate en la que los estudiantes expongan sus puntos de vista sobre las medidas de protección propuestas y argumenten su importancia.


• Promover la reflexión sobre las barreras y desafíos que pueden existir para la aplicación de estas medidas.


• Facilitar una discusión de grupo en la que los estudiantes propongan soluciones para sup