La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Actividad de rompehielos para generar un ambiente de confianza y participación, como por ejemplo "Pictionary de palabras en inglés".


• Introducción al tema: explicar la importancia de la diversidad lingüística y las diferentes formas de expresión en México y el mundo.

Desarrollo:

• Presentación de un video o imágenes sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Lectura de un texto corto sobre diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo, haciendo énfasis en las características básicas y la importancia cultural de cada una.


• Realización de una actividad de completar la información faltante en un cuadro con datos básicos de las lenguas mencionadas.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Elaboración de un mapa conceptual en grupos sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión, que consistirá en investigar y seleccionar una lengua indígena de México para presentarla en la siguiente clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de las lenguas indígenas seleccionadas por los alumnos.


• Breve introducción al alfabeto, los nú