Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Violencia dentro y fuera del aula, deterioro de valores, inseguridad y poca cultura de paz.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema de la prevención de situaciones de riesgo.


2. Motivación mediante una dinámica de reflexión sobre situaciones de riesgo y sus consecuencias.


3. Presentación de la problemática específica a abordar: violencia dentro y fuera del aula.

Desarrollo:

1. Exposición teórica sobre los diferentes tipos de violencia y sus manifestaciones.


2. Análisis de casos de violencia escolar y discusión en grupos pequeños.


3. Debate en plenaria sobre las causas y consecuencias de la violencia en el entorno escolar.

Cierre:

1. Elaboración de un mural colectivo sobre la importancia de prevenir la violencia.


2. Reflexión individual sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para prevenir la violencia.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior y de las reflexiones individuales.


2. Motivación mediante una dinámica de sensibilización sobre el impacto de la violencia en la comunidad.

Desarrollo:

1. Exposición teórica sobre la importancia de los valores y la cultura de paz.


2. Realización de actividades grupales para identificar y promover los valores positivos.


3. Elaboración de un plan de acción para fomentar la cultura de paz en el