La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Analizar textos sobre las sociedades multiculturales y manifestar la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas y etnias presentes en México.


• Generar una reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Lectura de un texto que presente la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realización de una mesa redonda donde los estudiantes discutan y compartan sus ideas sobre el texto.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la diversidad cultural.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre una cultura o etnia específica de México.


• Elaboración de un folleto informativo que presente la cultura o etnia investigada.


• Presentación de los folletos ante el resto de los compañeros.

Sesión 3:

• Visionado de un cortometraje o documental que muestre la interacción entre diferentes culturas en México.


• Realización de un debate sobre la importancia del diálogo intercultural en la construcción democrática y la interacción en sociedad.


• Análisis de casos reales donde el diálogo intercultural ha sido fundamental para resolver conflictos o promover la convivencia pacífica.

Sesión 4:

• Lectura de un texto literario que aborde la temática de la diversidad e interculturalidad.


• Realizac