Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela Secundaria 3º:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Eficiencia energética en la maquinaria y procesos técnicos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Se realizará una breve introducción al concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Motivación: Se planteará la problemática de eficiencia energética en la maquinaria y procesos técnicos y se discutirán sus implicaciones.


• Generación de preguntas: Los alumnos deberán formular preguntas relacionadas con la problemática identificada.

Desarrollo:

• Investigación en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos y realizarán una investigación sobre la eficiencia energética en la maquinaria y procesos técnicos.


• Análisis de la información: Los equipos compartirán los resultados de su investigación y se llevará a cabo un análisis de la información recopilada.


• Identificación de necesidades o intereses: Los alumnos identificarán las necesidades o intereses relacionados con la problemática.

Cierre:

• Reflexión grupal: Se realizará una reflexión grupal sobre los resultados de la investigación y la identificación de necesidades o intereses.


• Planteamiento de propuestas: Los equipos deberán plantear propuestas para satisfacer las necesidades o intereses identificados.


• Asignación de tareas: Se asignarán tareas para el seguimiento y la implementación de las propuest