Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Ale btt
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Discusión en grupo sobre cómo estas herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán traer una herramienta o instrumento de su elección y explicar cómo se utiliza y para qué sirve.
Sesión 2:
- Introducción al concepto de extensión corporal y su relación con herramientas, máquinas e instrumentos.
- Debate en grupo sobre las ventajas y desventajas de utilizar herramientas en lugar de depender únicamente de nuestro cuerpo.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre una herramienta o máquina específica, identificando sus funciones y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.
Sesión 3:
- Discusión sobre el problema de la irresponsabilidad en el cumplimiento del material.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar y mantener en buen estado las herramientas y materiales que utilizamos.
- Actividad práctica: Los alumnos llevarán a cabo una actividad de reparación o manten