Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Los niños tuvieron una plantita pero se murió por falta de cuidado.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué creen que pudo haber pasado y por qué es importante cuidar las plantas.


• Discusión en grupo sobre la importancia de cuidar las plantas y cómo podemos hacerlo.

Sesión 2:

• Observación de diferentes tipos de plantas en el entorno natural de la escuela.


• Identificación de las partes de una planta y su importancia.


• Realización de una actividad práctica de siembra de semillas en macetas individuales.

Sesión 3:

• Observación de animales en el entorno natural de la escuela.


• Identificación de diferentes tipos de animales y su importancia en el ecosistema.


• Realización de una actividad práctica de observación de insectos y pequeños animales en su hábitat natural.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de cuidar y conservar el entorno natural.


• Realización de una actividad de expresión artística en la que los alumnos dibujen o pinten su planta favorita y su animal favorito.


• Presentación y compartir de los trabajos realizados.

Sesión 5:

• Evaluación formativa: Realización de una actividad práctica de cuidado de las plantas, en la cual los alumnos deberán regar, podar y revisar el estado de sus plantas sembradas en la segunda sesión.


• Reflexión final sobre lo aprendido durante las ses