Descubriendo y describiendo nuestro entorno

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo y describiendo nuestro entorno

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Reflexionar sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema a consideración del maestro

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar y clasificar adjetivos para describir personas y lugares

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre adjetivos que ellos conocen para describir personas y lugares.


3. Presentar a los alumnos una lectura breve que describa un personaje y un lugar, destacando los adjetivos utilizados.


4. Hacer preguntas de comprensión sobre la lectura y guiar una discusión sobre cómo los adjetivos ayudaron a visualizar al personaje y al lugar.


5. Realizar una actividad individual donde los alumnos creen una lista de adjetivos para describir a una persona y a un lugar de su elección.

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar y clasificar adverbios para describir acciones y procesos

Actividades:

1. Recordar la clase anterior y los adjetivos utilizados para describir personas y lugares.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre adverbios que ellos conocen para describir acciones y procesos.


3. Presentar a los alumnos una lectura breve que describa una acción o proceso, destacando los adverbios utilizados.


4. Hacer preguntas de comprensión sobre la lectura y guiar una discusión