Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo de Aprendizaje:
Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

I. Inicio (10 minutos)

• Saludo y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia para alcanzar metas y objetivos personales.


• Actividad motivadora: Preguntar a los estudiantes qué les gustaría lograr en su vida y qué acciones podrían llevar a cabo para conseguirlo.

II. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema: el acoso escolar como factor para el bajo desempeño escolar.


• Explicación interdisciplinaria: La importancia de abordar el tema desde diferentes perspectivas (psicología, ética, lenguaje, etc.) para comprender sus implicaciones y generar propuestas de solución.


• Actividad en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará una disciplina (psicología, ética, lenguaje, etc.). Cada grupo deberá investigar cómo el acoso escolar afecta el desempeño académico y qué acciones podrían realizarse para prevenirlo. Posteriormente, cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


• Reflexión en grupo: Se abrirá un espacio para que los estudiantes compartan sus opiniones y reflexionen sobre las implicaciones emocionales y sociales del acoso escolar y cómo esto puede afectar la construcción de su proyecto de vida.

III. Cierre (10 minutos)