Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Clase: Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de "¿Qué herramientas usa un contador público?"

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Planteamiento del problema: ¿Qué herramientas utiliza un contador público?


• Breve discusión en grupo sobre las posibles herramientas que podrían utilizar los contadores públicos.

Desarrollo (30 minutos)

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de herramientas que los alumnos conocen.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de herramientas específicas a cada grupo.


• Investigación en línea sobre las herramientas asignadas, enfocándose en su uso y función en el ámbito contable.


• Elaboración de un informe breve por parte de cada grupo, resumiendo las herramientas asignadas y su importancia para los contadores públicos.

Cierre (10 minutos)

• Presentación de los informes por parte de los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la profesión contable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Repaso breve de la sesión anterior y las herramientas utilizad