La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de dominio de las operaciones aritméticas y en la resolución de problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los idiomas y dialectos que se hablan en México y en el mundo.


3. Análisis de diferentes textos y medios de comunicación que muestren la diversidad lingüística en diferentes sociedades.

Desarrollo:

1. Investigación y recopilación de información sobre un idioma o dialecto específico de México o del mundo.


2. Creación de un cartel o presentación multimedia que muestre información relevante sobre el idioma o dialecto seleccionado.


3. Presentación de los carteles o presentaciones multimedia ante el grupo.

Cierre:

1. Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su forma de expresión en México y en el mundo.


2. Discusión en grupos sobre las similitudes y diferencias entre los idiomas y dialectos investigados.


3. Asignación de la tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre una práctica cultural relacionada con el idioma o dialecto seleccionado.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignad