Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Materia: Artes
Curso: Secundaria 1º

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos deberán plasmar sus sensaciones e ideas lo cual les crea conflicto.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.


• Presentar el tema de expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Plantear la problemática: ¿Cómo podemos plasmar nuestras sensaciones e ideas de forma creativa?

Desarrollo:

• Realizar una breve lluvia de ideas sobre distintas formas de expresar emociones y sensaciones.


• Introducir el uso del cuerpo, el espacio y el tiempo como recursos expresivos.


• Realizar ejercicios de calentamiento y de conciencia corporal.


• Plantear una actividad de improvisación teatral en la que los alumnos deberán expresar una sensación o emoción.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la actividad realizada y cómo se sintieron al expresar una sensación o emoción.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán seleccionar una experiencia familiar y plasmarla en una obra de arte, utilizando los recursos vistos en clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar el objetivo de la clase y la actividad asignada.


• Recordar la problemática y plantear preguntas de reflexión sobre el conflict