Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

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Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrimientos en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Objetivo (PDA): Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrientes en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos desde sus casas no toman un desayuno adecuado y se enfocan en consumir alimentos de poco valor nutricional.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y la importancia de una alimentación saludable para prevenir enfermedades.

  • Brainstorming: Preguntar a los alumnos qué enfermedades conocen que están relacionadas con la alimentación.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles material de consulta sobre las enfermedades mencionadas. Cada grupo deberá investigar las causas y consecuencias de una enfermedad asignada y presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Repasar las enfermedades y las causas y consecuencias investigadas por cada grupo.

  • Actividad de análisis de datos: Proporcionar a los alumnos datos relacionados con el consumo de sal, azúcar y grasas saturadas en la dieta de la población. Los alumnos deberán interpretar los datos y buscar correlac