Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Objetivo (PDA): Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos, para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de los conocimientos previos sobre fenómenos naturales y actividades de las personas.


• Planteamiento del problema: ¿Qué fenómenos naturales ocurren durante los meses y el año? ¿Existen regularidades en estos fenómenos?


• Explicación de la importancia de indagar y registrar estos fenómenos para establecer regularidades.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes fenómenos naturales y actividades de las personas que ocurren durante los meses y el año, a través de imágenes, videos o relatos.


• Promover la participación activa de los alumnos, realizando preguntas abiertas y fomentando la reflexión y el pensamiento crítico.


• Fomentar la interacción entre los alumnos y el intercambio de ideas y conocimientos.


• Proporcionar diferentes fuentes de información, como libros, internet o materiales didácticos, para que los alumnos puedan indagar más sobre los fenómenos naturales y actividades de las personas.

Cierre (5 minutos):

• Recapitulación de los principales hallazgos y conclusiones obtenidas durante la investigación.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar con personas de la comunidad o medios de información un fenómeno natural específico y registrar sus hallazg