Descubriendo nuestras tradiciones a través de las calaveritas de amaranto

Beatriz Reyes
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título: Descubriendo nuestras tradiciones a través de las calaveritas de amaranto


Objetivo de la sesión: Los alumnos participarán, disfrutarán y apreciarán las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad a través de la creación de calaveritas de amaranto, con el fin de fortalecer su identidad y pertenencia a su comunidad y país.


Sesión 1 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realización de una breve dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y colaboración.



  2. Presentación del problema (10 minutos)



    • Introducción al tema de las tradiciones y costumbres de su comunidad y país.

    • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos conocer nuestras tradiciones y costumbres a través de la creación de calaveritas de amaranto?



  3. Exploración inicial (10 minutos)



    • Realización de una lluvia de ideas sobre las tradiciones y costumbres que los alumnos conocen.

    • Registro de las respuestas en un cartel o pizarra.



  4. Investigación (10 minutos)



    • Presentación de imágenes o videos relacionados con las tradiciones y costumbres de su comunidad y país.

    • Realización de preguntas guía para orientar la investigación de los alumnos acerca de las tradiciones y costumbres de su comunidad.



  5. Elaboración de las calaveritas de amaranto (10 minutos)



    • Explicación y demostración de cómo hacer las calaveritas de amaranto.

    • Distribución de los materiales necesarios para su elaboración.

    • Los alumnos realizarán sus propias calaveritas, utilizando su creatividad y los conocimientos adquiridos sobre las tradiciones y costumbres.



  6. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión y conversaci