Introducción a la diversidad cultural en México

Karol Alexa Cuamatzi
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Composición sociocultural de la entidad federativa y de México, y su configuración a través de la historia como un país pluricultural, integrado por pueblos originarios, afromexicanos, migrantes y diversas comunidades con características y necesidades, quienes han luchado por el reconocimiento de la igualdad en dignidad y derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la conformación pluricultural y plurilingüe de México que se expresa en pueblos originarios, afromexicanos, migrantes y diversas comunidades que habitan México, que tienen prácticas culturales e historias que se manifiestan en formas de pensar, hablar, convivir, vestir, celebrar y compartir, apreciando sus aportaciones al patrimonio cultural del país y reconociendo los problemas y dificultades que enfrentan.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la planeación: Conociendo nuestra diversidad: México pluricultural y plurilingüe


Objetivo de la clase (PDA): Analizar la conformación pluricultural y plurilingüe de México que se expresa en pueblos originarios, afromexicanos, migrantes y diversas comunidades que habitan México, que tienen prácticas culturales e historias que se manifiestan en formas de pensar, hablar, convivir, vestir, celebrar y compartir, apreciando sus aportaciones al patrimonio cultural del país y reconociendo los problemas y dificultades que enfrentan.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad cultural en México



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de reflexión: ¿Qué sabemos sobre la diversidad cultural en México?

  • Presentación de la definición de pluriculturalismo y plurilingüismo.

  • Actividad de investigación en grupos: Investigar sobre los pueblos originarios de México y sus características culturales.

  • Plenaria para compartir los hallazgos de la investigación.


Sesión 2:
Tema: Los afromexicanos y su influencia en la cultura de México



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad de reflexión: ¿Qué sabemos sobre los afromexicanos y su contribución cultural?

  • Presentación de información sobre la historia y la cultura afromexicana.

  • Actividad en parejas: Investigar sobre la influencia de los afromexicanos en la música, la danza y la gastronomía mexicana.

  • Plenaria para compartir los hallazgos de la investigación.


Sesión 3:
Tema: Migrantes y comunidades diversas en México



  • Repaso de lo