Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema: FACTORES DEL PROCESO

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema "Factores del proceso".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos y los factores que pueden influir en ellos.


• Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar a los alumnos cómo se implementará en la clase.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en grupo sobre casos reales en los que los factores mencionados en el objetivo hayan influido en el desarrollo de procesos técnicos.


• Discutir en pequeños grupos los casos leídos y reflexionar sobre las implicaciones de estos factores en la igualdad de oportunidades.


• Presentar ejemplos de proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con el tema y promover la reflexión sobre cómo podrían implementarse en la realidad.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las reflexiones y conclusiones de los grupos.


• Resumir los puntos clave de la sesión y plantear las expectativas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos y reflexiones abordados en la sesión anterior.


• Presentación de nuevos casos de