Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a abordar: Conocer lugares donde se puedan hacer actividades deportivas y tecnológicas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los lugares que conocen en su entorno cercano donde se puedan realizar actividades deportivas y tecnológicas.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre estos lugares y recopilar información relevante.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños.


• Cada grupo elegirá un lugar de su entorno cercano para investigar.


• Los alumnos deberán investigar sobre las instalaciones, actividades deportivas y tecnológicas que se pueden realizar en ese lugar, así como los requisitos de acceso y horarios.


• Los grupos deberán recopilar la información en un documento compartido en línea.

Cierre:

• Cada grupo presentará la información recopilada sobre el lugar que investigaron.


• Se discutirán las similitudes y diferencias entre los diferentes lugares investigados.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer estos lugares y cómo pueden contribuir a una vida saludable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a abordar.


• Realizar una actividad de pensamiento crítico donde los estudiante