CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

Noe Osorio
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas: Obtención y representación de información


Tema: CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.

  • Presentar imágenes impactantes sobre la contaminación y el cambio climático.

  • Generar una discusión en torno a las consecuencias de no cuidar el medio ambiente.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una gráfica relacionada con el medio ambiente.

  • Cada grupo analizará la gráfica y buscará información sobre su origen y contexto.

  • Los grupos deberán elaborar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su análisis de la gráfica y compartirá las conclusiones obtenidas.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la obtención y representación de información en la temática del medio ambiente.


Sesión 2: Tipos de gráficas


Inicio:



  • Realizar un repaso de los diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, circulares, etc.).

  • Presentar ejemplos de gráficas relacionadas con el medio ambiente.


Desarrollo:



  • En grupos, los estudiantes deberán seleccionar una gráfica relacionada con el medio ambiente y analizarla.

  • Cada grupo deberá identificar el tipo de gráfica, interpretar sus datos y extraer conclusiones.


Cierre:



  • Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate sobre las ventajas y desventajas de cada tipo de gráfica en