Representación gráfica de ideas y descubrimientos

Plan de clase

Planeación de clase: Representación gráfica de ideas y descubrimientos

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos en la comunidad y otros lugares

Objetivo: Comunicar a diversas personas mensajes con distintos propósitos

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos muestran dificultad para ejecutar el método científico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (15 minutos)

• Presentación del tema: "Vamos a explorar los diversos textos que hay en nuestra comunidad y otros lugares para representar nuestras ideas y descubrimientos"


• Conversación sobre la importancia de comunicar mensajes a otras personas


• Explicación del objetivo de la clase: "Aprender a comunicar mensajes con distintos propósitos a través de la representación gráfica de nuestras ideas y descubrimientos"


• Presentación de actividades a realizar en el proyecto comunitario

Sesión 2: Exploración de textos en la comunidad (45 minutos)

• Salida a la comunidad para identificar diferentes tipos de textos (letreros, carteles, anuncios, etc.)


• Observación y registro de los textos encontrados


• Regreso al aula para compartir y discutir los hallazgos


• Realización de dibujos o representaciones gráficas de los textos encontrados

Sesión 3: Lectura de textos relacionados con ciencia (45 minutos)

• Presentación de libros de ciencia adecuados para preescolar


• Lectura en voz alta de algunos fragmentos de los libros


• Conversación sobre lo que han aprendido de los textos ci