Unidades y medidas utilizadas en Física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.

Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Indisciplina.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos.

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de unidades y medidas utilizadas en Física, explicando su importancia y relevancia en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen unidades de medida (por ejemplo, la distancia que se recorre en un autobús, el tiempo que se tarda en hacer una tarea, etc.)


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos de la vida cotidiana (como una regla, una botella de agua, una calculadora, etc.) y pedirles que investiguen y anoten las unidades de medida relacionadas con esos objetos.


• Plenaria: Compartir las respuestas de cada grupo y discutir las unidades de medida encontradas.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos.

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las unidades de medida encontradas en la sesión anterior y cómo se relacionan con los objetos de la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que realicen una investigación en su entorno escolar y anoten al menos 5 situaciones en las que se utilicen unidades de medida.


• Plenaria: Compartir las respuestas y discutir las situaciones encontradas en el entorno escolar.

Sesión 3:

Duración: 45 minutos.

• Repaso de las sesiones anteriores: Recordar las unidades de medida encontradas en las sesiones anteriores y cómo se r