Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en Educación Física

Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Objetivo (PDA): Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Escasez de agua en nuestra comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Presentación del problema de escasez de agua en la comunidad y su impacto en el bienestar personal y social.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones y acciones que puedan llevar a cabo los alumnos para abordar esta problemática.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo deberá investigar sobre una actividad recreativa o deporte que pueda realizarse con escasez de agua.


• Los alumnos deberán diseñar y organizar una actividad recreativa o deportiva que promueva el bienestar personal y social, teniendo en cuenta la escasez de agua.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su propuesta de actividad recreativa o deportiva al resto de la clase.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de fomentar el bienestar personal y social, incluso en situaciones de escasez de recursos como el agua.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características que debe t