Construyendo cilindros

Noe Osorio
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y construye desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando las figuras tridimensionales y cuidando el medio ambiente


Objetivo general: Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, como cilindros, pirámides y conos, integrando el cuidado del medio ambiente en el proceso.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos tridimensionales.

  • Introducción de la importancia del cuidado del medio ambiente y su relación con la geometría.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes y objetos tridimensionales a los estudiantes y preguntar qué saben sobre ellos y cómo pueden estar relacionados con el medio ambiente.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las figuras tridimensionales y su relación con el cuidado del medio ambiente.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1: Construyendo cilindros



  • Presentación de los conceptos básicos sobre los cilindros: definición, fórmulas y propiedades.

  • Actividad práctica: Los estudiantes construirán cilindros utilizando materiales reciclados, como cartón o botellas plásticas.

  • Durante la construcción, se fomentará la discusión sobre cómo el uso de estos materiales puede afectar al medio ambiente y cómo se pueden reutilizar de manera consciente.


Sesión 2: Explorando las pirámides



  • Introducción a las pirámides: definición, tipos y propiedades.

  • Actividad práctica: Los estudiantes construirán pirámides utilizando materiales reciclados, como papel o cartón.

  • Durante la construcción, se promoverá la reflexión sobre cómo el reciclaje de papel puede contribuir al cu