Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario
Objetivo: Iniciar el proyecto comunitario y motivar a los alumnos a producir textos o mensajes de interés.

1. Actividad inicial (5 minutos): Los alumnos se sientan en círculo y comparten qué les gustaría hacer con sus producciones gráficas.

   
   



2. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que crearán distintas producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios, con el objetivo de establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
   
   
   • Mencionar que, a lo largo del proyecto, trabajarán en la producción de textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.
   
   
   • Comentar que uno de los propósitos del proyecto será que los alumnos logren escribir su nombre de forma autónoma.
   
   
   
   



3. Actividad de sensibilización (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se pueden comunicar por escrito (cartas, tarjetas, dibujos, etc.).
   
   
   • Pedir a los alumnos que dibujen o escriban una carta para alguien que quieran mucho (puede ser un familiar, amigo o personaje de cuento).
   
   
   
   

Sesión 2: Explorando diferentes formas gráficas
Objetivo: Estimular la creatividad de los alumnos y explorar distintas formas de producción gráfica.

1. Actividad de exploración (10 minutos):

   
   
   
   
   • Colocar en el centro del salón diferentes materiales y herramientas para la producción gráfica (papel, lápices de colores, crayones, pegatinas, etc.).
   
   
   • Invitar a los alumnos a explorar los materiales y utilizarlos para crear un dibujo o mensaje.
   
   
   
   



2. Actividad d