Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes cuerpos humanos y se les pedirá que observen y comenten las diferencias que puedan encontrar.


• Presentación del tema: Se explicará brevemente la estructura y funcionamiento del sistema locomotor y digestivo, resaltando su importancia para el cuerpo humano.


• Actividad principal: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les entregará una lista de preguntas para investigar sobre los sistemas locomotor y digestivo. Los alumnos deberán investigar en libros o en internet y compartirán sus hallazgos al final de la sesión.


• Actividad de cierre: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los puntos más relevantes que hayan descubierto durante su investigación.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Se realizará una lluvia de ideas sobre las emociones que los alumnos conocen y cómo creen que afectan al cuerpo humano.


• Presentación del tema: Se explicará la relación entre las emociones y el cuerpo humano, resaltando cómo las emociones pueden afectar nuestra