Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo/ Propósito del Aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre los recursos empleados para persuadir a los consumidores, como las imágenes que utilizan y, en particular, las características del lenguaje escrito; por ejemplo, uso de adjetivos, rimas, juegos de palabras, metáforas y comparaciones, así como la brevedad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración Interdisciplinar: Atender al problema de transformar la cultura del cuidado del medio ambiente y la convivencia sana y pacífica de nuestra comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: Observación y análisis de anuncios publicitarios de productos o servicios locales

Objetivo de la sesión: Identificar los recursos empleados en los anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios locales.


2. Realizar una observación y análisis en grupo de los anuncios, identificando los recursos empleados, como imágenes, adjetivos, rimas, juegos de palabras, metáforas y comparaciones.


3. Reflexionar sobre la brevedad de los anuncios y su importancia para la captación de la atención del consumidor.

Sesión 2:
Título: Creación de anuncios publicitarios para promover el cuidado del medio ambiente en la comunidad

Objetivo de la sesión: Diseñar anuncios publicitarios que promuevan el cuidado del medio ambiente en la comunidad.

Actividades:

1. Discutir en grupo la importancia del cuidado del medio ambiente y su relación con la convivencia sana y pacífi