Cuidado de la salud personal y colectiva
Fernanda Huerta- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: La importancia de la higiene personal
Actividades:
- Presentación del tema mediante una charla interactiva sobre la importancia de la higiene personal.
- Observación y análisis de imágenes de diferentes prácticas de higiene personal en diferentes culturas.
- Elaboración de un cartel con las prácticas de higiene personal más importantes.
Sesión 2:
Tema: La importancia de la limpieza del entorno
Actividades:
- Presentación del tema mediante una visita al aula y observación de los diferentes espacios y materiales que se deben mantener limpios.
- Juego de roles: los alumnos simularán ser limpiadores y realizarán la limpieza del aula.
- Elaboración de un mural con consejos de limpieza para el aula y las áreas comunes de la escuela.
Sesión 3:
Tema: La importancia de la actividad física
Actividades:
- Presentación del tema mediante una breve clase teórica sobre los beneficios de la actividad física para la salud.
- Realización de juegos y actividades físicas en el patio de la escuela.
- Reflexión grupal sobre los beneficios de la actividad física y cómo pueden incorporarla en su vida diaria.
Sesión 4:
Tema: Prácticas de higiene en otras cul