Introducción al tema y análisis de reglamentos escolares
Jimena Baas- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de reglamentos escolares
Objetivo de la sesión: Analizar varios reglamentos escolares, identificando características como brevedad o concisión y uso de verbos y numerales.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les preguntará si conocen qué es un reglamento escolar y para qué sirve. Se abrirá un espacio de conversación para que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del problema (10 minutos): El docente explicará a los alumnos el problema de la violencia social y cómo afecta a la convivencia dentro y fuera del aula. Se promoverá la reflexión sobre las consecuencias negativas de la violencia y se les pedirá a los alumnos que piensen en posibles soluciones.
- Análisis de reglamentos escolares (20 minutos): El docente proporcionará a los alumnos varios reglamentos escolares de diferentes instituciones. En grupos pequeños, los alumnos deberán analizar los reglamentos y buscar características como brevedad o concisión, uso de verbos y numerales. Los alumnos deberán anotar las características encontradas en una ficha de análisis que se les entregará.
Cierre (10 minutos): Los grupos de alumnos compartirán sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase. El docente promoverá la reflexión sobre la importancia de tener reglas claras y concisas en un reglamento escolar y cómo estas pueden contribuir a una convivencia pacífica y respetuosa.
Sesión 2: Producción de un reglamento escolar
Objetivo de la sesión: Crear un reglamento escolar que promueva una convivencia pacífica y respetuosa.
Duración: