Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase - Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Objetivo: El alumno se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los alumnos quieren conocer las plantas que existen en su comunidad y cómo ayudan en el medio ambiente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se realizará una dinámica de juego de roles donde los alumnos representarán diferentes elementos de la naturaleza (plantas, animales, insectos, etc.). Se les pedirá que compartan su conocimiento sobre las plantas en la comunidad.


• Presentación del problema: Se les mostrará una fotografía de un espacio verde en su comunidad y se les preguntará cómo creen que las plantas ayudan en el medio ambiente.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las preguntas que tienen acerca de las plantas y su relación con el medio ambiente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recolección de información: Los alumnos, en grupos pequeños, buscarán en libros, revistas y recursos digitales información sobre las plantas que existen en su comunidad y cómo ayudan en el medio ambiente.


• Registro de la información: Cada grupo realizará un cuadro o mapa conceptual resumiendo la información recolectada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición y discusión: Cada grupo compartirá su cuadro o mapa conceptual con el resto de la clase y explicará la información encontrada. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Refle