Introducción al tema y análisis de las problemáticas
Michel FLORES- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de las problemáticas
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos identificarán las diferentes formas de comunicación a distancia y reflexionarán sobre la importancia de la comunicación en su vida diaria.
Inicio (10 minutos): El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase. Posteriormente, realizará una dinámica de integración grupal para fortalecer el trabajo en equipo y generar un ambiente positivo.
Desarrollo (25 minutos): El profesor presentará a los alumnos el tema de la comunicación a distancia y les mostrará ejemplos de diferentes formas de comunicación como cartas, llamadas telefónicas, mensajes de texto, video llamadas, entre otros. Los alumnos realizarán una tormenta de ideas sobre las formas de comunicación que conocen y las clasificarán en una lluvia de ideas.
Cierre (10 minutos): El profesor hará una reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación en la vida diaria y cómo esta nos permite mantenernos en contacto con familiares y otras personas. Además, se invitará a los alumnos a pensar en alguna situación en la que hayan utilizado una forma de comunicación a distancia y compartan su experiencia.
Sesión 2: Investigación sobre las formas de comunicación a distancia
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos investigarán sobre diversas formas de comunicación a distancia y explicarán cómo funcionan.
Inicio (10 minutos): El profesor retomará el trabajo realizado en la sesión anterior y recordará a los alumnos el objetivo de la clase. Realizará una actividad de motivación relacionada con el tema para despertar el interés de los alumnos.
Desarrollo (25 minutos):