Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: La falta de interés hacia la cultura democrática

Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el proyecto comunitario:

   
   
   
   
   • Participación activa en el desarrollo del proyecto (10 puntos)
   
   
   • Colaboración y trabajo en equipo (10 puntos)
   
   
   • Creatividad e innovación en la propuesta (10 puntos)
   
   
   • Compromiso y responsabilidad en el cumplimiento de tareas (10 puntos)
   
   
   
   



2. Evaluación de proyecto comunitario:

   
   
   
   
   • Identificación clara de la problemática (10 puntos)
   
   
   • Propuesta de solución coherente y viable (10 puntos)
   
   
   • Impacto del proyecto en la comunidad (10 puntos)
   
   
   • Reflexión crítica sobre la experiencia (10 puntos)
   
   
   
   

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema: La importancia de la cultura democrática en la sociedad.


• Actividad de sensibilización: Proyección de videos y testimonios que evidencien la falta de interés en la cultura democrática.


• Discusión en grupo: Reflexión sobre las problemáticas identificadas y su impacto en la comunidad.

Sesión 2: Desarrollo

• Formación de equipos: Asignación de grupos de trabajo.


• Investigación: Los alumnos investigarán sobre proyectos comunitarios que hayan